Comunicado CONARE
4 de febrero del 2026. El Consejo Nacional de Rectores (CONARE) informa a la comunidad universitaria y nacional que, mediante acuerdo formal, las universidades públicas de Costa Rica declaran el año 2026 como el año “Universidades Públicas por la Niñez y la Adolescencia”, en respuesta a los profundos desafíos sociales, educativos y estructurales que enfrenta esta población en el país.
La realidad actual de la niñez y la adolescencia interpela directamente el modelo de desarrollo nacional, el Estado Social de Derecho y el compromiso histórico de Costa Rica con la igualdad, la justicia social, la democracia y los derechos humanos. A pesar de contar con la menor proporción histórica de población menor de edad, una parte significativa de niñas, niños y adolescentes vive hoy en condiciones de pobreza, exclusión y alta vulnerabilidad, particularmente en territorios históricamente rezagados.
El Décimo Informe del Estado de la Educación (2025) advierte que el país no puede permitirse más generaciones perdidas ni comprometer el potencial educativo de su población menor de edad. La disminución sostenida de la inversión pública en educación, el debilitamiento de programas de equidad educativa, la reducción de cupos en la Red de Cuido y Desarrollo Infantil y el retroceso en políticas de protección integral profundizan las brechas sociales y educativas desde las primeras etapas de la vida.
Estas problemáticas no pueden comprenderse como hechos aislados ni como resultado de decisiones individuales, sino como expresión de estructuras sociales desiguales, políticas públicas insuficientes y un progresivo traslado de la responsabilidad estatal hacia las familias, especialmente hacia las mujeres, históricamente sobrecargadas con las tareas de cuido, educación y bienestar.
Asimismo, preocupa el resurgimiento de enfoques adulto-céntricos, punitivos y autoritarios en el abordaje de la niñez y la adolescencia, así como el incremento de distintas formas de violencia que afectan a esta población, en un contexto de debilitamiento de las capacidades institucionales para prevenirlas y atenderlas.
Ante este escenario, las universidades públicas, reunidas en el CONARE, reafirman su responsabilidad ética, académica y social. Su compromiso trasciende la formación profesional y la producción de conocimiento, para incluir la defensa de la educación pública, la promoción de políticas públicas basadas en evidencia científica y la participación en el debate nacional desde una perspectiva crítica, inclusiva y centrada en los derechos humanos.
Durante el año 2026, las universidades públicas impulsarán un marco de vinculación estratégica, en articulación con actores locales, institucionales y comunitarios, liderado por la Subcomisión de Niñez y Adolescencia, con el fin de contribuir al cierre de brechas educativas, la reducción de la violencia, el fortalecimiento de un sistema de cuidados integral y el seguimiento a la Política Nacional de Niñez y Adolescencia. Estas acciones se desarrollarán mediante proyectos de investigación, acción social, extensión y programas especializados de alcance nacional.
Con esta declaratoria, el CONARE reafirma su compromiso con la niñez y la adolescencia como sujetos plenos de derechos y con la construcción de una sociedad más justa, democrática e inclusiva, donde ninguna niña, niño o adolescente quede atrás.