Dusting Oreamuno Álvarez; Docente de ISOA Sede de Guanacaste.
Manrique Chaves; comunicación y merecadeo Sede de Guanacaste.
En un esfuerzo por estrechar los vínculos entre la academia y las comunidades, estudiantes del curso Seguridad Ocupacional III de la carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente de la Sede de Guanacaste llevaron a cabo una destacada gira académica realizada en la zona de Puerto Jiménez y en la Península de Osa del 9 al 12 de abril del 2026. El objetivo principal fue el desarrollo de charlas de sensibilización y la recolección de datos técnicos fundamentales para la elaboración de planes de preparativos y respuesta ante emergencias.
Esta iniciativa permitió intervenir en centros educativos clave, tales como el Liceo de la Palma y la Escuela de Puerto Escondido. Durante las visitas, el estudiantado se enfocó en recopilar información vital para la valoración del riesgo, siguiendo los requisitos de la normativa nacional vigente, como la norma CNE-NA-INTE-DN-01:2014, la cual establece los estándares para planes de emergencia en centros laborales y de ocupación pública, incluyendo instituciones educativas.
El proceso de recolección de información contempló aspectos críticos como:
- Identificación de amenazas y vulnerabilidades: Análisis de los peligros potenciales internos y externos que podrían afectar a la población estudiantil;
- Inventario de recursos: Localización de equipos de primera respuesta y determinación de zonas de seguridad;
- Capacitación: Se impartieron charlas al personal administrativo, docente y estudiantes sobre Salud Ocupacional, protocolos de respuesta ante emergencias y gestión de riesgos por estrés térmico
- Inspección y aplicación: El estudiantado aplicó criterios profesionales para identificar peligros en la infraestructura de la Escuela Puerto Escondido, proponiendo mejoras y proyectando la futura implementación de simulacros adaptados a la población infantil.
Además, se le brindó apoyo a emprendimientos y actores sociales de la Comunidad de Puerto Escondido, donde los estudiantes visitaron a estos emprendedores para realizar entrevistas y evaluaciones de riesgos en establecimientos comerciales; donde el objetivo fue sensibilizar a los propietarios sobre la planificación ante emergencias y recolectar datos técnicos para diseñar planes que salvaguarden vidas y cumplan con la normativa nacional.
Como parte de la agenda de incidencia política y comunitaria, el grupo sostuvo una reunión con la Vicealcaldesa de Puerto Jiménez Amira Vega Chavarría, quien manifestó una alta receptividad y anuencia para cooperar con estos procesos de gestión del riesgo. Esta apertura gubernamental asegura que los insumos técnicos generados por los estudiantes tendrán un impacto real en la seguridad humana de la región. Además, el grupo del curso y el profesor a cargo, mantuvieron una reunión con el presidente de la ADI de Puerto Escondido para ver otras necesidades técnicas para generar un impacto real en la seguridad humana.
Estas acciones se enmarcan en el Proyecto Fortalecimiento de Capacidades Locales (Focal 2.0), en el que participan activamente Junior Zamora, Dusting Oreamuno y Fidelia Solano, docentes de la carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente. Este proyecto destaca como un modelo de articulación interuniversitaria, pues integra a las cinco universidades públicas del país bajo la coordinación de la Universidad Nacional (UNA).
Con este tipo de proyectos, la Universidad Técnica Nacional reafirma su compromiso con el desarrollo regional y la formación de profesionales capaces de aplicar normativas técnicas para salvaguardar la vida y el ambiente en las comunidades más vulnerables.
