Andrés Araya, coordinador Subprograma de Gestión Integrada del Recurso Hídrico, PROGADS
La Universidad Técnica Nacional, a través del Subprograma de Gestión Integrada del Recurso Hídrico del PROGADS realizó durante los días 22,23 y 29 de setiembre el taller “Formando Facilitadores del Programa Agua y Educación para Docentes de las Américas y el Caribe”.
En este taller participaron gestores comunitarios del agua de ASADAS y funcionarios del Ministerio de Ambiente y Energía, AyA y Ministerio de Salud de los cantones de Upala, Los Chiles y Guatuso, con el apoyo del “Proyecto de fortalecimiento de las capacidades de Asociaciones de Acueductos Rurales para enfrentar riesgos del Cambio Climático en comunidades con estrés hídrico en el Norte de Costa Rica” que desarrolla el Programa de las Naciones Unidad para el Desarrollo (PNUD) y el AyA .
El objetivo de este taller fue el establecimiento de un grupo de facilitadores de planta para que puedan sensibilizar y capacitar a comunidades, abonados de los acueductos rurales y estudiantes de la región, sobre la importancia de apreciar el recurso hídrico, así como de entender la problemática actual de este recurso para realizar un manejo adecuado.
La metodología que se aplicó en el taller fue desarrollada por el Programa Hidrológico Internacional de la UNESCO y el Proyecto WET, y tiene como fin generar un cambio de conciencia en torno al conocimiento y aprovechamiento sustentable del agua, sobre todo en los niños y jóvenes, así como mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre el agua, así como las formas adecuadas para su gestión integrada, mediante una estrategia de educación continua.
Para Centroamérica la organización que auspicia esta metodología es el Comité Regional de Recursos Hidráulicos (CRRH) del Sistema de Integración Centroamericano (SICA), con quien la UTN viene trabajando desde el 2012.