• Movilización nacional por la educación y la agenda social de Costa Rica

Beatriz Rojas Gómez
Dirección de Comunicación y Mercadeo de la UTN

San José, 27 de agosto de 2024 - La Universidad Técnica Nacional (UTN), junto con las demás universidades públicas del país y diversas agrupaciones sociales, que integran la Mesa de Diálogo Social y Productivo, participarán en la marcha programada para el 28 de agosto en apoyo a la Educación Pública del país . 

Esta movilización busca reactivar el Pacto Nacional por la Educación, en una iniciativa multisectorial la cual se organiza en un momento crítico, en medio de lo que se considera la crisis educativa más dramática de las últimas cuatro décadas. Se espera que la marcha logre superar la histórica movilización del 2023, demostrando la cohesión y capacidad de acción de las organizaciones participantes.

El contexto de la marcha se da en medio de la controversia generada por la decisión del Poder Ejecutivo de mantener el FEES en un 1%, en lugar del 4.06% solicitado por los Rectores. La propuesta presentada por el Consejo Nacional de Rectores se considera justa y muy bien fundamentada para mantener y mejorar la calidad de la Educación Superior Pública del país. Este proceso de definición del FEES se trasladó a la Asamblea Legislativa, en un escenario que recuerda las prácticas previas a la reforma de la Comisión de Enlace en 1991, cuando se creó este fondo.

En la discusión presupuestaria ante la Asamblea Legislativa, las organizaciones sociales han reiterado la necesidad de garantizar el 8% del PIB para la educación pública, tal como lo establece la Constitución Política de Costa Rica. Asimismo, subrayan la importancia de crear espacios de diálogo inclusivos donde familias, estudiantes y sectores sociales participen activamente en las decisiones que afectan la educación pública, asegurando así un futuro pacífico y próspero para Costa Rica.

Además, los liderazgos y organizaciones que integran la Mesa Nacional de Diálogo advierten que la crisis educativa es solo una parte de una problemática mayor que también afecta los servicios de salud, el sector agroalimentario, el abastecimiento de agua potable, la seguridad ciudadana, el medio ambiente, y los derechos humanos, sociales y laborales en todo el país. Por ello, hacen un llamado a la unidad nacional para enfrentar de manera coherente y solidaria los desafíos que impactan a miles de familias, estudiantes y trabajadores en Costa Rica.

Importancia del FEES para la UTN

Con más de 16 años de historia, la UTN ha cumplido un papel crucial en la formación de jóvenes costarricenses. Actualmente, ofrece 36 carreras, destacándose en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), lo que impulsa el desarrollo regional y asegura una educación pertinente y de calidad para las comunidades locales.

La UTN también se compromete con la calidad de sus programas académicos, contando con nueve carreras acreditadas, tres en proceso de autoevaluación y cinco en espera de acreditación, garantizando una formación de excelencia alineada con las necesidades del mercado laboral.

En 2024, la UTN ha otorgado más de 12,025 beneficios a sus estudiantes, incluyendo ayudas económicas, alimentación, programas de apoyo residencial y exoneraciones. Estos apoyos son esenciales para los más de 14,000 estudiantes matriculados anualmente en la universidad, contribuyendo significativamente a su desarrollo académico y personal.

Con el aporte de los recursos económicos que se requieren, la UTN planea ampliar su oferta de becas, mejorar su infraestructura y fortalecer sus programas de investigación y acción social. Sin embargo, sin un incremento en el presupuesto, la UTN enfrentará serias dificultades financieras que comprometen su operatividad, particularmente en el mantenimiento de infraestructuras, renovación de laboratorios y la capacidad de ofrecer becas a los nuevos estudiantes. El rector William Rojas Meléndez advirtió que, si el presupuesto no se ajusta, la situación se agravará para 2026, afectando significativamente la capacidad operativa de la UTN.

Rojas hizo un llamado a la comunidad universitaria para participar en la movilización, destacando que este no es solo un tema de la UTN, sino un asunto de relevancia nacional. Señaló que la reducción en el presupuesto educativo es la más baja en la historia reciente de Costa Rica, lo que pone en peligro la educación pública y, en consecuencia, el futuro del país. Concluyó instando a la defensa de la educación en todos sus niveles y de la estabilidad institucional que necesita la UTN para continuar operando.

La marcha del 28 de agosto hacia la Plaza de la Democracia será una manifestación pacífica de unidad y determinación por parte de las cinco universidades públicas del país. Estudiantes, profesores y funcionarios se unirán en defensa del FEES, asegurando la continuidad de una educación superior accesible y de calidad para todos los costarricenses.

Beatriz Rojas Gómez

Dirección de Comunicación y Mercadeo

Colaboró con la información: Cassius Bastos, director de carrera

Los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de Información de la Sede de Guanacaste, Fabricio Mora Quirós y Diego Andrés Rodríguez Ramos han desarrollado dos aplicaciones móviles como parte de su práctica profesional, dirigidas al Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) en el Área de Conservación Arenal Tempisque (ACAT). Las aplicaciones están dedicadas a los Parques Nacionales Volcán Tenorio y Miravalles, y están diseñadas para ofrecer a los visitantes una experiencia enriquecida con información detallada y herramientas interactivas.

Las aplicaciones proporcionan a los usuarios datos esenciales sobre la historia de cada parque, horarios de visita, y una sección de preguntas frecuentes, facilitando la planificación de sus recorridos. Además, incluyen dos galerías fotográficas: una que destaca los puntos de interés y otra que resalta la biodiversidad de la zona.

Uno de los componentes más innovadores es el mapa interactivo, diseñado por Fabricio y Diego, que permite a los usuarios visualizar el sendero del parque, identificar los puntos de interés y conocer su ubicación en tiempo real, mejorando así la experiencia de los visitantes.

Durante el desarrollo del proyecto, Fabricio y Diego adquirieron valiosas habilidades en el diseño de mapas utilizando herramientas como QGIS, OpenStreetMap, y JOSM. Asimismo, emplearon Flutter para crear una aplicación multiplataforma accesible desde diversos dispositivos, asegurando una amplia disponibilidad. También se familiarizaron con las licencias de software libre, aplicándolas tanto en el desarrollo del mapa como en la aplicación.

Actualmente, ambos continúan colaborando con su supervisor, Felipe Morera, en SINAC para garantizar que las aplicaciones estén listas para su lanzamiento oficial en la Play Store y App Store. Este esfuerzo subraya su compromiso con la calidad y el seguimiento continuo del proyecto.

Desde SINAC, se felicita a Fabricio y Diego por el logro alcanzado durante su práctica profesional y se les desea éxito en la culminación de este proyecto tan relevante para la comunidad y para la conservación de los parques nacionales.

Beatriz Rojas Gómez

Dirección de Comunicación y Mercadeo

Alajuela, Costa Rica - Del 19 al 30 de agosto, la Universidad Técnica Nacional (UTN) llevará a cabo su primera ceremonia de graduación de 2024, durante la cual un total de 2.017 estudiantes recibirán su título académico, en un evento que reafirma el compromiso de la universidad con la educación de calidad en todo el país.

De acuerdo con datos suministrados por la Dirección de Registro Universitario, esta primera promoción del año incluye a 936 graduados con títulos de diplomado, 880 de bachillerato, 139 de licenciatura y 62 de profesorado, lo que refleja la diversidad y el alcance de la oferta académica de la UTN.

Las ceremonias se realizarán en las cinco sedes de la universidad, destacando la graduación de 253 personas en la Sede de Atenas, 791 en la Sede Central, 62 en el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (en sus distintos recintos), 238 en la Sede de Guanacaste, 335 en la Sede del Pacífico y 280 en la Sede de San Carlos.

La UTN se distingue por su amplia oferta académica en diversas áreas del conocimiento, incluyendo Ingenierías, Tecnología, Ciencias Administrativas, Ciencias Agropecuarias, así como Artes y Humanidades. Todas estas áreas presentan carreras con una alta demanda laboral, brindando a los graduados la oportunidad de integrarse exitosamente al ámbito profesional.

La Universidad Técnica Nacional destaca el orgullo institucional que representa cada graduado, resultado del esfuerzo conjunto de estudiantes, docentes y personal administrativo. Este logro refleja el compromiso de toda la comunidad universitaria en la búsqueda de un futuro mejor, tanto para los graduados como para el país.

Con estas graduaciones, la Universidad Técnica Nacional continúa fortaleciendo su compromiso con la educación de calidad, especialmente en las regiones del país, y con la formación de profesionales que contribuyan significativamente al desarrollo de sus comunidades. En la UTN, el 54% de los estudiantes admitidos son la primera persona de la familia en ingresar a una carrera universitaria, lo que resalta aún más el impacto inclusivo y transformador de la institución en la vida de sus estudiantes.

• En su mayoría son datos de cumplimiento en atención a las poblaciones en condición de vulnerabilidad de las regiones.

Gricel Brenes Fernández

Dirección de Comunicación y Mercadeo

Alajuela, 14 de agosto del 2024 – En una reunión celebrada el 14 de agosto, el Rector de la Universidad Técnica Nacional (UTN), William Rojas Meléndez, presentó al diputado Leslye Bojorges León, de la Fracción Legislativa de la Unidad Social Cristiana, por la provincia de Alajuela, un informe sobre los componentes del monto solicitado por parte de los Rectores en la Comisión que define el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).

Durante la presentación, el Rector explicó el porcentaje que le corresponde a la UTN y destacó algunas de las principales características de la población estudiantil que lo justifican, para lograr atender con eficiencia a las personas estudiantes matriculadas actualmente, para dar continuidad a los servicios, así como a la atención de la población de nuevo ingreso que se espera en el 2025.

El Rector, explicó que la UTN atiende a la población que se encuentra en los cantones de menor índice de desarrollo del país, así como la actual distribución presupuestaria en becas y beneficios estudiantiles, además, destacó el impacto que la universidad genera en esas regiones al invertir más de 5.600 millones de colones solo en ese programa. “Nuestra oferta académica tiene un gran enfoque en las áreas STEM; del total de personas matriculadas en el 2024 el 55% son mujeres que cursan carreras de gran demanda laboral, lo cual exige la inversión becas, beneficios estudiantiles, en alta tecnología, infraestructura y en investigación,” afirmó.

“Con el 1% ofrecido por el Poder Ejecutivo no logramos hacer frente a las necesidades actuales de la UTN, lo solicitado que corresponde al 4,06% es lo que nos va permitir sostener a las universidades, ni siquiera crecer,” señaló.

El Diputado de la República, Bojorges León, quien es un profesional en educación, externó su apoyo a la propuesta, que presentaron los rectores en la Comisión de Enlace, y se mostró convencido de la necesidad de aumentar la inversión en educación pública, brindó su agradecimiento a las autoridades universitarias asistentes por la información presentada.

Elaborado por 

Claudia Deras González, académica PIAE

Con la colaboración de: 

Mauren Guevara García, coordinadora PIAE

Nancy Solórzano Herrera, Eje de Educación Continua,VEAS

Julio César González Salazar, Eje de Vinculación y Extensión, VEAS

El 9 de agosto, se llevó a cabo una sesión informativa en formato virtual, con el apoyo del Ministerio de Comercio Exterior (COMEX) sobre la “Hoja de Ruta de Semiconductores, Pilar de Talento Humano” en el que se contó con la participación de personas docentes de la UTN y directores de algunas carreras alineadas a la temática de interés.

La sesión dio inicio con palabras de bienvenida del señor Luis Ricardo Sánchez, Vicerrector de Docencia, y posteriormente la señora Daniela Gómez representante de COMEX, abordó la importancia que Costa Rica tiene actualmente como destino clave para la industria de semiconductores. Este ecosistema de industria avanzada, está compuesto a su vez por diversas industrias fundamentales como: metalwork, metalmecánica, dispositivos médicos, telecomunicaciones, electrónica, aeroespacial y automotriz fundamentalmente, identificando una inminente necesidad de profesionales técnicos en las áreas antes mencionadas, de donde surge la importancia e interés de la UTN en abordar y responder acertadamente a estas nuevas oportunidades que Costa Rica está desarrollando.

La ruta para el fortalecimiento de habilidades, acciones y medidas pertinentes liderada por COMEX para el país, cuenta con el apoyo de tres pilares fundamentales: la academia, el sector público y el sector privado, desde donde se pretende unir fuerzas para gestionar una incursión adecuada a las nuevas necesidades laborales, técnicas, humanas y sociales, que se requerirán para atender la nueva demanda.

Bajo estas líneas de planificación las prioridades que se deben atender desde ya se concentran en el desarrollo de recurso humano, el cierre de brechas que permitan una  formación más integral, y la generación de un ecosistema pertinente para la investigación y desarrollo de forma permanente.

Según estudios presentados, carreras de áreas como Calidad, Electrónica, Eléctrica, Software, Electromecánica, entre otras, forman parte de los perfiles de interés para la incursión en el mercado de semiconductores, y además se espera una alta demanda de talento en los próximos años.

Desde la Vicerrectoría de Docencia y la Vicerrectoría de Extensión y Acción Social, a través del Programa de Integración y Articulación y Educativa (PIAE), el Eje de Educación Continua y el Eje de Vinculación y Extensión, se está trabajando de forma conjunta con las entidades pertinentes y en apoyo con COMEX, para gestionar líneas de trabajo que permitan fortalecer las habilidades técnicas y sociales en las carreras y en las personas docentes de las áreas estrechamente relacionadas a la industria de semiconductores, con el propósito de brindar las herramientas, la formación y las habilidades adecuadas a las personas estudiantes, y que se puedan contar con perfiles idóneos y de alta capacidad de respuesta a la nueva demanda. 

Entre las acciones que se han realizado destacan la declaratoria de interés por parte del Consejo Universitario mediante Acuerdo 261-2024. 

Contacto inicial con COMEX para ser parte del proyecto país denominado Centro de Excelencia e Innovación en materia de semiconductores, microchips y ciberseguridad, entre otros temas tecnológicos de gran aplicación en la industria.

Así mismo, ambas vicerrectorías en conjunto con la carrera de Ingeniería  Electrónica, están trabajando en la formulación de un programa técnico de Semiconductores articulado con el nivel de Diplomado en Electrónica. Además, se estará brindando un taller de inglés dirigido a las personas estudiantes de la carrera de Ingeniería Electrónica con el fin de fortalecer el perfil profesional de esta población. 

Como otra de las acciones, la institución ha nominado a seis personas académicas de diversas carreras para participar en un proceso de certificación que está brindando Arizona State University a la academia costarricense. 

COMUNICADO DE PRENSA 

Martes 13 de agosto del 2024. La educación pública sufre su peor crisis en 40 años. El Consejo Nacional de Rectores viene trabajando desde múltiples escenarios para superar las brechas que enfrenta no solo la educación superior costarricense, sino primaria y secundaria, de forma integral. 

La Agenda de Cooperación que estamos impulsando en esta negociación del FEES 2025, comprende 41 proyectos que abarcan sector agropecuario, ciencia y tecnología, seguridad, justicia y paz, entre muchos otros temas, por supuesto también educación. De manera tal que hoy reiteramos a las señoras ministras Anna Katharina Müller, Laura Fernández, Paula Bogantes y al señor ministro Nogui Acosta, así como a toda Costa Rica, que este compromiso sigue intacto y de ninguna manera puede cuestionarse en el actual proceso de negociación.

La educación pública en todos sus niveles, entendida como uno de los factores vitales para consolidar la democracia y propender al desarrollo sostenible en clave de mayor justicia y equidad social, está por encima de cualquier intransigencia que pretenda desviar ese acometido, en plena defensa del articulado de nuestra Carta Magna que así lo consigna.   

En consecuencia, defendemos firmemente la importancia del diálogo y lo demostramos mediante nuestra anuencia a continuar con el proceso de negociación del FEES 2025. Hoy sugerimos a la representación del Poder Ejecutivo en la Comisión de Enlace, reunirnos el próximo viernes 16 de agosto en la sede propuesta por ellos, en Casa Presidencial. 

Reafirmamos nuestra presencia, así como la participación de las representaciones de las universidades públicas previamente convenida, confiando que prevalezca el respeto, la cordialidad y la buena fe, tal cual ha sido característico en las sesiones celebradas hasta ahora. Además, ante la ausencia reiterada de una propuesta de agenda para la quinta sesión de la Comisión de Enlace, les propusimos la siguiente:   

1. Definición de sedes y fechas para concluir el proceso de negociación. 

2. Recibo de la respuesta del Sr. Ministro de Hacienda a la contrapropuesta presentada por las universidades públicas en la tercera y cuarta sesión de la Comisión de Enlace. 

 ¡Este proceso es de interés nacional, y cuando gana la educación gana Costa Rica! Demostremos en conjunto, tanto representación universitaria como del poder ejecutivo, capacidad de entendimiento y madurez política.