UTN realizó el II Seminario sobre Productividad en el marco del ODS 3: Salud y Bienestar

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Edición: 

Beatriz Rojas Gómez, Dirección de Comunicación y Mercadeo

Colaboró con la información: 

Roberto Orozco Sánchez, Carrera de Ingeniería en Producción Industrial

 

El Centro de Calidad y Productividad (CECAPRO) y la carrera de Ingeniería en Producción Industrial de la Universidad Técnica Nacional (UTN) llevaron a cabo el II Seminario sobre la Productividad: Salud y Bienestar, en el marco del Día Nacional de la Productividad, los días 18 y 19 de setiembre de 2025, en el Auditorio de la Administración Universitaria de la Sede Central.

El evento contó con la participación del Vicerrector de Extensión y Acción Social, Harold Hernández Padilla, quien destacó la relevancia de vincular la productividad con el bienestar humano y organizacional.

El seminario abordó tres ejes centrales:

  1. Economía Circular

  2. Mejora Continua

  3. Mantenimiento Productivo Total (TPM)

Sobre estos temas compartieron sus experiencias y buenas prácticas las empresas COMECA, FLOREX y Pastas ROMA, en un espacio que permitió a los estudiantes de la Sede Central, así como a invitados del Colegio Técnico Profesional de Atenas y del Colegio Técnico Profesional del INVU Cañas, acercarse a casos reales de aplicación empresarial.

De manera complementaria, en el lobby de la Administración Universitaria se realizó una exposición de productos y servicios en la que participaron las empresas FLOREX, Sondel, Jungle CR y Orozco RJ, generando un valioso encuentro entre la comunidad universitaria, el sector productivo y emprendedores locales.

Este espacio permitió reafirmar la misión de la UTN de articular la docencia y la extensión universitaria en un esfuerzo conjunto para reflexionar sobre la mejora de la productividad y su impacto en la salud, bienestar y calidad de vida de las personas trabajadoras, contribuyendo al desarrollo sostenible del país.

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UTN impulsa investigación sobre cultivo sostenible de pangasius en Guanacaste

Colabró con la información:

Vicerrectoría de Investigación y Transferencia

 

La Universidad Técnica Nacional (UTN), a través de la Sede de Guanacaste, desarrolla un proyecto de investigación orientado a determinar la densidad óptima para el cultivo del Pangasius hypothalamus bajo el sistema de bioflock, con el propósito de minimizar el impacto ambiental y promover el uso de sistemas cerrados de producción acuícola sostenibles.

El pangasius constituye una de las especies de mayor relevancia a nivel mundial, ampliamente cultivada en Asia y comercializada internacionalmente como filete congelado de panga. En América Latina, su producción se concentra principalmente en Brasil y República Dominicana; mientras que en Costa Rica, su cultivo ha comenzado a introducirse en la provincia de Guanacaste.

Gracias a sus características fisiológicas, que le permiten una alta adaptabilidad y resistencia a condiciones de cultivo intensivo, el pangasius se presenta como una alternativa con gran potencial para el desarrollo de la acuicultura nacional. En este marco, la investigación de la UTN busca generar conocimiento aplicado que contribuya al fortalecimiento del sector acuícola costarricense, ofreciendo a pequeños y medianos productores herramientas que les permitan optimizar sus sistemas de producción, mejorar la eficiencia y garantizar prácticas en armonía con el medio ambiente.

El proyecto está bajo la coordinación del investigador William Vargas Carballo, académico de la Sede Guanacaste.

 

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UTN Sede de San Carlos fue anfitriona del XXI Foro Internacional del Emprendedor sobre inteligencia artificial y emprendimiento

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  • El foro analizó las tendencias de digitalización y el uso de la inteligencia artificial en el emprendimiento y las MIPYME, destacando su papel como motores de innovación, competitividad y desarrollo económico para la región y el país.

 

Beatriz Rojas Gómez

Dirección de Comunicación y Mercadeo

 

La Sede de San Carlos de la Universidad Técnica Nacional (UTN) reafirmó su compromiso con la innovación, la educación superior y el desarrollo regional al ser anfitriona del XXI Foro Internacional del Emprendedor: Digitalización y Tendencias sobre el Uso de la Inteligencia Artificial en el Emprendimiento y las MIPYME, realizado los días 23 y 24 de setiembre.

Este encuentro internacional fue organizado por el Observatorio de la PyME de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador), la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica y la Universidad del Azuay (Ecuador), y reunió a más de 100 participantes presenciales, además de conexiones virtuales desde distintos países, ampliando así el alcance del intercambio académico y empresarial.

El foro tuvo como propósito analizar las tendencias de digitalización y el uso de la inteligencia artificial en la transformación de los emprendimientos y de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME). A lo largo de dos jornadas se desarrollaron conferencias magistrales y paneles que abordaron temas como el futuro del trabajo y la educación en la era de la IA, las aplicaciones legales de esta tecnología en América Latina, la innovación como motor de crecimiento para los emprendedores, cómo la digitalización y la inteligencia artificial inciden en la reconfiguración de los ecosistemas de emprendimiento e innovación de la región, el impulso al crecimiento de las MIPYME y cómo las pymes pueden escalar con IA para convertirse en negocios más inteligentes.

La inauguración estuvo a cargo de Gabriela Duque Espinoza (Universidad del Azuay, Ecuador), César Montaño Galarza (rector de la Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador), y William Rojas Meléndez (rector de la UTN, Costa Rica). El acto cultural estuvo a cargo del profesor y cantautor costarricense Mauricio Piedra Quirós.

El programa incluyó conferencias magistrales de expertos internacionales como Jaime Figueres Ulate (Costa Rica), César Montaño Galarza (Ecuador), Roberto Musso Molina (Chile), Sabrina Ibarra Garcías (Argentina), Catalina Astudillo Rodríguez (Ecuador) y Wilson Araque Jaramillo (Ecuador). Además, se desarrolló el conversatorio “Pymes escalando con IA: Negocios más inteligentes” con especialistas de Costa Rica y la región.

El evento concluyó con un acto de reconocimiento a las universidades organizadoras: la Universidad Técnica Nacional, la Universidad Andina Simón Bolívar y la Universidad del Azuay.

Para Milton Alfaro, coordinador de Extensión de la UTN, Sede de San Carlos, ser anfitriones del foro tuvo un valor especial:

“Para nosotros como sede del evento fue muy importante posicionar a la Región Huetar Norte y a la Universidad a nivel internacional, pero también dar la oportunidad a los emprendimientos y a las pymes de la zona de conocer los temas más actuales relacionados con la inteligencia artificial de parte de expositores de alto nivel tanto de Costa Rica como de otros países del mundo”.

El Rector de la UTN, William Rojas Meléndez, resaltó el impacto de las alianzas académicas regionales:

“La colaboración con universidades de vanguardia en América Latina es fundamental para la internacionalización y el crecimiento de la UTN. Estas alianzas fortalecen nuestro modelo de investigación, desarrollo y vinculación, al tiempo que nos permiten intercambiar conocimientos con instituciones más experimentadas. Este proceso impulsa la innovación, enriquece el aprendizaje y fomenta el desarrollo de habilidades que preparan a nuestra comunidad universitaria para enfrentar los retos del presente y del futuro”.

Por su parte, Benhil Sánchez Porras, decano de la Sede de San Carlos, enfatizó el impacto en el territorio:

“Los eventos que realizamos desde la UTN no solo fortalecen a nuestra Sede de San Carlos, sino que también generan un impacto positivo en toda la región. La vinculación con actores internacionales en el área de las pymes es esencial, ya que en la zona norte, fuera del GAM, abundan los pequeños emprendimientos que requieren apoyo y proyección. Para nosotros resulta especialmente valioso abrir caminos que amplíen las oportunidades de crecimiento académico y técnico de los habitantes de esta región”.

 

Voces de los conferencistas

El foro reunió a especialistas de distintos países que coincidieron en la necesidad de comprender, adaptar y aprovechar la inteligencia artificial como motor de desarrollo para las sociedades latinoamericanas:

  • Roberto Musso (Chile):

“Debemos avanzar al ritmo de la tecnología y la inteligencia artificial. No basta con conocer estos temas, hay que vivirlos. Es fundamental que las universidades asuman su responsabilidad de transformar la forma en que educan a los jóvenes”.

 

  • Sabrina Ibarra Garcías (Argentina):

“Las personas mayores de 50 años tienen la ventaja del conocimiento y la claridad sobre lo que quieren lograr. Los jóvenes, por su parte, dominan las herramientas digitales. La clave está en unir estas fortalezas: crear duplas donde la experiencia y la visión se complementen con la habilidad tecnológica. Ahí es donde la inteligencia artificial se convierte en una gran oportunidad”.

 

  • César Montaño Galarza (Ecuador):

“La digitalización y la Inteligencia Artificial están marcando un cambio profundo en el desarrollo de las MIPYMES en América Latina, lo que exige construir políticas públicas que, con el liderazgo del Estado, permitan una transformación controlada, regulada y consciente. La tecnología debe ser siempre un instrumento para potenciar el desempeño de las personas, con un enfoque basado en la razón y la responsabilidad. En este contexto, destaco el rol de la UTN al abrir espacios de debate, investigación y generación de conocimiento. La universidad tiene una función esencial al explicar qué significa aplicar la Inteligencia Artificial en las PYMES y al orientar a la sociedad para que esta revolución tecnológica sea verdaderamente un motor de desarrollo colectivo”.

 

  • Jaime Figueres Ulate (Costa Rica):

“La Inteligencia Artificial ya no es una fantasía, sino una realidad que transforma al mundo y a la que debemos adaptarnos. Se trata de una revolución tecnológica con un profundo impacto en la educación, el emprendimiento y el trabajo, y es nuestra responsabilidad comprenderla y aprovecharla para impulsar el desarrollo en todos los ámbitos”.

 

Compromiso de la UTN

La realización del foro en la Sede de San Carlos fortalece el papel de la UTN como un espacio de intercambio académico, de innovación y de proyección internacional, reafirmando su liderazgo en la formación de profesionales altamente capacitados y en la creación de oportunidades que contribuyen al desarrollo económico, educativo y social del país. Este compromiso se refleja en la misión de la institución de acercar la educación superior a todos los territorios del país, en especial a las regiones fuera del Gran Área Metropolitana, promoviendo la equidad y la inclusión en el acceso al conocimiento.

Asimismo, la UTN asume el reto de preparar a su comunidad universitaria para enfrentar los cambios de la cuarta revolución industrial, fomentando el aprendizaje práctico, la investigación aplicada y la vinculación con los sectores productivos y sociales. Al ser anfitriona de un foro internacional de esta magnitud, la Universidad demuestra su capacidad para generar alianzas estratégicas, impulsar la transferencia de conocimientos y posicionarse como un referente regional en temas de emprendimiento, innovación y tecnologías emergentes como la inteligencia artificial.

Con estas acciones, la UTN reafirma su compromiso con el desarrollo del sector productivo y con la formación integral de profesionales, procurando generar un impacto positivo en las personas estudiantes y en las comunidades donde tiene presencia.

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UTN reconoce a atletas que representaron a la universidad en los JUDUCA 2025

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Stephanie Gutiérrez Rosales y Virna Fallas Molinari

Dirección de Comunicación y Mercadeo

 

La Vicerrectoría de Vida Estudiantil de la Universidad Técnica Nacional (UTN) realizó el pasado 23 de octubre un acto de reconocimiento a las personas atletas que representaron a la institución en los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos 2025 (JUDUCA), celebrados en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

El evento reunió a autoridades universitarias, estudiantes y funcionarios, y se convirtió en un espacio para destacar el esfuerzo, la disciplina y la dedicación de quienes llevaron el nombre de la UTN al ámbito deportivo centroamericano.

El acto contó con la participación del señor José Soto Morera, Decano de la Sede Central, y de la señora Laura Díaz Vargas, Vicerrectora de Vida Estudiantil, quienes dirigieron un mensaje de bienvenida y motivación a los atletas. Además, se presentaron los resultados deportivos bajo el liderazgo del señor Gerardo Vásquez Herrera, Promotor Deportivo de la Sede Central.

Como parte de la actividad, También se desarrolló el conversatorio titulado “Más allá de la competencia: experiencias de las personas atletas en los JUDUCA”, moderado por el señor Mauricio Rojas Méndez, Promotor Deportivo y Recreacionista de la Sede de Guanacaste.

La Vicerrectora de Vida Estudiantil, Laura Díaz Vargas, resaltó que en cada competencia se reflejaron valores fundamentales del deporte universitario como la perseverancia, el compromiso, el respeto, la solidaridad y el trabajo en equipo. Además, subrayó que el deporte incide significativamente en el desarrollo integral de la población estudiantil y reafirmó el compromiso institucional de seguir fortaleciendo los espacios de deporte, cultura y recreación.

Con este acto, la UTN ratifica su apuesta por la formación integral de sus estudiantes, promoviendo el deporte y la cultura como pilares del bienestar y el desarrollo universitario.

 

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Sede de Guanacaste reunió a egresados de Ingeniería Agronómica en jornada de actualización profesional

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María de Jesús Gonzales Zumbado, académica de Ingeniería Agronómica – Sede de Guanacaste
Manrique Chaves, Comunicación y Mercadeo – Sede de Guanacaste

 

El pasado 20 de setiembre, la Universidad Técnica Nacional (UTN), Sede de Guanacaste en el recinto Corobicí, reunió a más de 50 egresados de la carrera de Ingeniería Agronómica en una jornada de actualización profesional que fortaleció los lazos entre la institución y sus graduados.

Dirección de Formación Pedagógica impulsó publicación sobre la educación técnica en Costa Rica

Monserrat Vargas Méndez. 
Área de Investigación en Educación y Formación Técnica Profesional 
 

La Dirección de Formación Pedagógica (DFP) del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional (UTN) anunció con orgullo la publicación del libro Costa Rican Technical and Vocational Education and Training: Development, Challenges, and Research Perspectives, una obra colectiva que analiza el desarrollo, los desafíos y las perspectivas de investigación de la educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.

El volumen, editado por Irina Rommel, Dietmar Frommberger y Daniel Láscarez Smith, es fruto del Proyecto de Cooperación bilateral CoRiVET, desarrollado entre la UTN y la Universidad de Osnabrück (Alemania), lo que subraya el carácter internacional y colaborativo de la obra.

El libro reúne aportes de académicos y especialistas que abordan la EFTP desde múltiples perspectivas, destacando su papel para el progreso económico y social del país.

Entre los autores participantes se encuentran:

  • Monserrat Vargas Méndez, Laura Madrigal Corrales y Daniel Láscarez Smith, con un análisis del desarrollo, desafíos y perspectivas de la EFTP.
  • Lourdes Castro Campos, autora de dos capítulos sobre política pública y el Marco Nacional de Cualificaciones.
  • Claudio Hunink, quien reflexiona sobre la formación dual como estrategia para enfrentar retos estructurales y sociales.
  • Laura Madrigal Corrales, con un estudio sobre la vinculación entre la EFTP y el sector productivo.
  • Silvia Camacho-Calvo y Patrick McDonald, quienes evalúan la relación entre educación y empleo en los Colegios Técnicos Profesionales.
  • Xinia María Corrales-Escalante, Carolina Hernández-Chaves y Gloriana Sánchez-Rodríguez, con una propuesta de programas efectivos para fortalecer la formación docente.
  • Gloriela Rodríguez Venegas, autora de un estudio de caso sobre la carga laboral de los docentes técnicos.
  • María Rebeca Quesada Murillo, con un capítulo sobre evaluación para el aprendizaje en la educación técnica.
  • Eilyn Rodríguez González y Alexander Jesús Porras Sibaja, quienes presentan una propuesta de aprendizaje activo y constructivista para la EFTP.

Los contenidos abarcan desde el marco institucional y político de la educación técnica en Costa Rica, hasta innovaciones pedagógicas y el fortalecimiento de la docencia, resaltando la importancia de la EFTP para el desarrollo sostenible del país.

La publicación se encuentra disponible a través de la editorial Budrich Academic Press en el siguiente enlace: https://shop.budrich.de/en/product-2/costa-rican-technical-and-vocational-education-and-training/

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Carrera de ISW de la Sede Central desarrolla proyecto de Voluntariado Stem en escuelas públicas

 

José Alberto Rodríguez Arguedas

Periodista – Vicerrectoría de Docencia

 

La Carrera de Ingeniería del Sofware (ISW) de la Sede Central de la UTN desarrolla desde el 2019 el Proyecto Voluntariado STEM – ISW que busca inspirar a niñas y niños de educación primaria a interesarse en las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). 

Este proyecto surge como un esfuerzo innovador de extensión universitaria, en el que estudiantes voluntarios de la carrera de ISW, aportan y devuelven el conocimiento y motivación a sus comunidades escolares de origen (escuelas donde ellos y ellas se graduaron), mientras desarrollan habilidades blandas y compromiso social.

En el siguiente video, Katia Rodríguez, docente de Ciencias Básicas en Tecnología y Natalia Escalante, estudiante de la Carrera de ISW, se refieren a cómo surgió el proyecto, en qué consiste y qué actividades se desarrollan en las escuelas públicas seleccionadas.

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