Sede de Atenas realizó primera capacitación para prevenir y controlar incendios forestales

Stephanie Gutierrez Rosales

Comunicación y Mercadeo de la Sede de Atenas

El martes 16 de febrero se llevó a cabo una capacitación sobre Principio en la Detección y Control de Incendios Forestales, en la que asistieron funcionarios de la Sede de Atenas y representantes de la comunidad de Atenas como el cuerpo de bomberos, municipalidad, centros educativos, Asociación de Desarrollo y ASADA de Balsa, cumpliendo con todos los protocolos de salud contra el COVID-19.

Al inicio de la actividad el señor Milton Gutiérrez, coordinador de Producción y Gestión Empresarial de la Sede de Atenas, fue el encargado de dar la bienvenida y marcar la importancia de la charla tanto para la universidad, como para la comunidad de Balsa, los cuales han sido perjudicados durante varios años por el incremento de incendios forestales en la época seca.

El señor Eduardo Barrantes, decano de la Sede de Atenas, realizó un presentación previa a la charla, sobre las afectaciones de los incendios forestales desde las experiencias que se han tenido en el campus, explicó el trabajo que ha venido haciendo la comisión contra incendios que se instauró en la sede para prevenir y controlar los siniestros dentro de la institución.

El conferencista invitado fue el Ing. Mario Rojas Camacho, jefe del Departamento Forestal de Instituto Nacional de Aprendizaje, quien de forma amplia explicó el crecimiento que han tenido los incendios forestales en el país y con esto, el aumento de las organizaciones y colaboraciones interinstitucionales para combatirlos.

“Desde hace 25 años se viene estudiando más la cantidad estimada de incendios en áreas silvestres protegidas, en las que el 85% suceden en la zona de Guanacaste, durante los fines de semana y días feriados”, mencionó el señor Rojas, para concientizar a los presentes sobre la prevención de quemas en los días de esparcimiento.

Dos de los principales temas abordados fueron las causas comunes que desencadenan estas catástrofes, las cuales pueden ser por eventos de la naturaleza, accidentes o antrópicas, que es la más común, ya que es provocada por el ser humano. Y el segundo fue sobre sus efectos, clasificados por la problemática a nivel del suelo, del agua, flora y fauna, climático y la más lamentable: pérdidas de vidas humanas y daños en la salud.

“Debemos evitar que se presente un incendio, pero si se presenta debemos procurar que ocurran el mínimo de daños, por lo cual hay que trabajar de la mano con la ingeniería, la legislación y la educación en las comunidades”, expresó el señor Rojas.

Diputada Franggie Nicolás visitó la Sede del Pacífico para abordar el tema de la Ley del Empleo Público

Ana Lorena Shedden Quirós

Comunicación y Mercadeo, Sede del Pacífico

El viernes 19 de febrero en horas de la mañana, en una rápida pero muy importante visita, el Decano de la Sede del Pacífico, Fernando Villalobos Chacón recibió a la Diputada por la Provincia de Puntarenas, Franggi Nicolás Solano.

La reunión se dio en las instalaciones del Campus Juan Rafael Mora Porras en El Roble, recinto de la Sede del Pacífico de la Univrsidad Técnica Nacional (UTN); al señor Villalobos lo acompañó la Directora de Docencia, Denia Castro Mendoza.

Sede de San Carlos dio la bienvenida al curso lectivo 2021

Glenda M. Chacón Hernández

Mercadeo y Comunicación

Cada año el Área de Vida Estudiantil y sus Subáreas reciben a la comunidad estudiantil con actividades que permiten unir lazos entre el estudiante y la Universidad. Este año, la actividad se realizó de forma virtual debido a la Pandemia.

Durante tres días y mediante sesiones en vivo transmitidas por el Facebook de la sede; los estudiantes disfrutaron de la programación preparada por cada subárea.

Sede del Pacífico asesora a comunidades en riesgo social en el tema de Huertas Caseras

Ana Lorena Shedden Quirós

Comunicación y Mercadeo de la Sede del Pacífico

La Dirección de Extensión de la Sede del Pacífico de la UTN, asesora a 12 familias de la comunidad Jireh en la elaboración de huertas caseras, con el objetivo de que tengan seguridad alimentaria ante la escasez de recursos como consecuencia de la pandemia. 

Jireth es una comunidad en riesgo social ubicada en el Invu El Roble de Puntarenas.

Futuros profesionales de informática aprovechan capacitaciones en habilidades blandas

Glenda M. Chacón Hernández

Comunicación y Mercadeo de la Sede de San Carlos

Estudiantes de la Carrera de Ingeniería del Software de la Sede de San Carlos de la Universidad Técnica Nacional (UTN) , tomaron cursos cortos en aspectos de competencias para la vida, que les serán de utilidad en el campo profesional y personal.

El plan piloto consistió en la matrícula y desarrollo de 17 cursos, cuyos variados temas, fueron desde la comunicación, normativa, toma de decisiones, preparación para entrevistas de trabajo, hasta la manera correcta de enviar un correo.

Estudiantes reanudaron prácticas presenciales en la Sede de Atenas cumpliendo con protocolos contra el COVID-19

Stephanie Gutierrez Rosales

Comunicación y Mercadeo de la Sede de Atenas

Este primer cuatrimestre del 2021, la Sede de Atenas de la Universidad Técnica Nacional (UTN) se organizó para recibir, de forma presencial, a los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales y la Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buiatría, quienes durante el año 2020, no pudieron realizar las prácticas de los cursos presenciales, debido a la emergencia nacional por la pandemia del COVID-19.

En el caso de ambas carreras, los estudiantes que están asistiendo son los que acaban de cursar su primer año en el nivel de diplomado y requieren poner en ejecución los conocimientos que han adquirido en las clases teóricas que recibieron en modalidad remota.

Los 36 alumnos de la Carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales y Vida Silvestre, están cursando los laboratorios de: anatomía, fisiología y nutrición de animales silvestres, sistemas de información geográfica, semillas forestales, dendrología, y viveros, para lo cual en estos dos últimos estarán llevando a cabo giras al Vivero La Garita con el fin de aplicar productos, hacer limpiezas o podas y al Parque Nacional Carara para realizar identificación de árboles.

“Los estudiantes están muy motivados por convivir nuevamente y conocer el uso de equipos y dispositivos como el GPS, con lo que no habían podido trabajar hasta ahora, además reconocemos el esfuerzo que hacen todos por trasladarse desde distintas zonas del país y la dedicación de los docentes que están siempre en la mejor disposición colaborar estas prácticas. Gracias a la Coordinación de Vida Estudiantil y al Decanato, se les está facilitando a los estudiantes el alojamiento con todos los protocolos de salud adecuados”, indicó el señor Rodney Cordero Salas, director de Carrera del Diplomado en Manejo Forestal y Vida Silvestre.

Por otra parte, los 62 alumnos de la Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buiatría, se encuentran recibiendo clases presenciales en los laboratorios de: parasitología, microbiología, patología, análisis clínico y principios de enfermería, mediante un curso intensivo de dos semanas que iniciaron en enero, las cuales acumulan las prácticas que no pudieron realizar el año pasado.

Durante este mes de febrero, realizarán las prácticas del primer cuatrimestre del 2021, llevando a cabo procesamiento de muestras y necropsia en la aplicación de diagnósticos más certeros, tanto para animales producción como de compañía.

“El trabajar únicamente de forma virtual puede llegar a perjudicar el desarrollo de habilidades, especialmente en esta carrera donde es indispensable el contacto con las personas y los animales, por lo que estas prácticas nos permiten recuperar el rumbo de aprender haciendo que es uno de los objetivos de nuestra institución, por lo que hubo una gran coordinación de parte de Vida Estudiantil, la Administración y los estudiantes para hacer todo esto posible”, señaló el señor Josué Rivera, director de Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buatría.

El total de estudiantes se dividen en grupos de 10 en los laboratorios y de 6 en las unidades productivas, para cumplir con las directrices de las autoridades de salud y mantener su seguridad y la de sus profesores.

¨Gracias al trabajo conjunto con la Rectoría, Administración Universitaria, Vicerrectoría de Docencia y las autoridades de la Sede de Atenas, se logró establecer protocolos anti COVID-19 que nos han permitido actualizar el programa de prácticas de los planes de estudio de las carreras que cursan nuestros estudiantes. Seguiremos apoyando estos procesos y con ayuda de los docentes y estudiantes, lograremos continuar con los objetivos de aprendizaje¨, mencionó el señor Eduardo Barrantes, decano de la Sede de Atenas.

La Sede de Atenas realiza mejoras en residencias para recibir estudiantes

 Stephanie Gutierrez Rosales

Comunicación y Mercadeo de la Sede de Atenas

Este primer cuatrimestre la administración de la Sede de Atenas, ha habilitado algunas residencias que alojarán estudiantes de cursos prácticos y laboratorios, quienes deben completar sus planes de estudio realizando clases presenciales.

Los estudiantes que utilizarán las casas, son de zonas alejadas de distintas regiones del país y estarán utilizando habitaciones individuales con espacios amplios, para asegurar el distanciamiento físico y todos los protocolos que establecen el Ministerio de Salud.

“La constante limpieza, uso de mascarilla, lavado de manos y distanciamiento, van a ser fundamentales para el desarrollo de la actividad, así como los procesos de desinfección de espacios a utilizar, que ya están coordinados y protocolizados”, expresó la señora Ana Dily González, coordinadora de Vida Estudiantil de la Sede de Atenas.

 Los ocupantes se estarán recibiendo por grupos de acuerdo a las carreras y cursos que matricularon, tal es el caso del primer grupo compuesto por 22 estudiantes de la Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buiatría, quienes estarán dos semanas en práctica. Al finalizar los días de la misma, se recibirá al segundo grupo, el cual se conforma de 42 estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales y Vida Silvestre. De esta manera se mantendrán alternando a lo largo del cuatrimestre hasta que ambas carreras completen sus clases.

“Se ha desarrollado un esfuerzo en preparar e intervenir las residencias, con la finalidad de albergar a la comunidad estudiantil, que requiera solventar sus necesidades de estancia durante las lecciones presenciales. Ha sido una labor de apoyo colaborativo y de esmero por parte del equipo de mantenimiento y servicio de limpieza, para preparar las infraestructuras y que su estancia sea de agrado y óptimas condiciones de vivienda. Cada mejora realizada, se ha hecho enfocada en prevalecer nuestra razón de ser, en función del sector estudiantil y contribuir en su desarrollo académico que contribuya en forjar su futuro”, mencionó el señor José Pablo Arguedas, coordinador de Gestión Administrativa de la Sede.

El señor Eduardo Barrantes, decano de la sede, indicó que: “En este inicio de clases les damos la bienvenida a los estudiantes que de forma parcial están regresando a la sede a realizar sus prácticas, para nosotros es un agrado tenerlos de vuelta, por lo que nos hemos esforzado en acondicionar de forma adecuada los espacios aplicando todos los protocolos aprobados por el Ministerio de Salud y el Consejo Universitario, para evitar el contagio del COVID-19. Además se ha invertido en mejoras de infraestructura y equipamiento, por lo que ahora se cuenta con cocinas, refrigeradoras y microondas nuevos, lo cual, permitirá que los estudiantes tengan mejores condiciones de estudio y alojamiento”.

Autoridades Universitarias inauguraron laboratorios para uso de la Carrera de Medicina Veterinaria

Stephanie Gutierrez Rosales

encargada de Mercadeo y Comunicación , Sede de Atenas

El 10 de diciembre, Emmanuel González, rector de la UTN, realizó la inauguración de tres laboratorios, en compañía de los Vicerrectores de la UTN; el señor Eduardo Barrantes, decano de la Sede y el señor Josué Rivera, director de Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buiatría.

“Estamos comprometidos con los procesos de mejoramiento de la infraestructura y equipamiento  para que la academia (docencia, investigación y extensión) se siga fortaleciendo. Agradecemos el apoyo de las instancias universitarias  y al personal de la Sede de Atenas por el apoyo brindado”, indicó Eduardo Barrantes, decano de la Sede de Atenas.

La infraestructura había sido empleada por la Unidad de Bovino de Leche y Zoocriaderos y fue cedida para el acondicionamiento de 170 m², los cuales, serán aprovechados como área de enseñanza, indispensable para la Carrera de Medicina Veterinaria con énfasis en Buiatría.

“La remodelación de la instalaciones, nace con el propósito de cubrir las necesidades de la Carrera de Medicina Veterinaria, siendo realizada con mano de obra propia de la Universidad y con un uso efectivo y eficiente de los recursos existentes, tales como materiales, suministros y mobiliario existente en la sede universitaria. La finalidad de apoyar y emprender labores de infraestructura, se desarrolla de manera cotidiana en pro de fortalecer el desarrollo académico en beneficio del sector estudiantil”, señaló José Pablo Arguedas, coordinador de Gestión Administrativa de la Sede de Atenas.

De acuerdo con los requerimientos planteados, el lugar cuenta con tres laboratorios que  serán utilizado principalmente como aula para efectuar prácticas de disección y anatomía veterinaria, laboratorio de diagnóstico  y análisis clínico, la nueva unidad de veterinaria será utilizada por los estudiantes tanto de diplomado como de licenciatura. En este momento, se gestiona la compra del equipo que permitirá optimizar el aprendizaje, para que los estudiantes lo utilicen efectivamente a partir del próximo año.

Al respecto, Josué Rivera Castillo, director de Carrera de Medicina Veterinaria, indicó que para la dirección de la carrera, es un logro poder contar con estas nuevas instalaciones, meta alcanzada gracias al esfuerzo y apoyo de los compañeros que laboran en la sede. “Todos hicimos un aporte, para concluir con éxito el objetivo final, que es mejorar las condiciones del proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes”, concluyó Rivera.