• La UTN reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la investigación y los posgrados en la región, al integrarse en procesos de articulación académica y proyectos piloto de programas de posgrado regionales.

Colaboró con la información:

Vicerrectoría de Investigación y Transferencia

La Vicerrectoría de Investigación y Transferencia y su unidad adscrita, el Sistema de Estudios de Posgrado y Estudios Avanzados, participaron de manera activa en la 64ª Reunión de la Asamblea General y Comisión Técnica del Sistema Regional Centroamericano y del Caribe de Investigación y Posgrado (SIRCIP), realizada en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en República Dominicana. Esta reunión formó parte de los procesos de integración centroamericana que promueve el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

La amplia agenda de trabajo contó con la presencia de autoridades universitarias de 27 universidades ubicadas en 9 países, quienes articularon esfuerzos conjuntos en favor del desarrollo de la región. Entre las actividades más relevantes se destacaron las conferencias magistrales sobre educación superior, innovación y desarrollo regional, con especial atención al uso ético de la inteligencia artificial, la producción científica, y la construcción de marcos de gestión y gobernanza. Asimismo, se abordaron estrategias para la gestión de información sobre investigación y posgrado, con el fin de visibilizar mejor el trabajo de las universidades centroamericanas y caribeñas en un claro compromiso con el desarrollo regional.

En el marco de las comisiones permanentes del Consejo Regional de Investigación (CORI) y el Consejo Regional de Posgrado (COREP), se desarrollaron trabajos especializados. En este contexto, se resalta la participación del Sr. Eric Alvarado Barrantes, vicerrector de Investigación y Transferencia de la UTN, quien contribuyó en el CORI con la elaboración de un diagnóstico y propuesta de articulación regional de los sistemas de información sobre investigación con perspectiva CRIS. Además, apoyó la construcción de una propuesta de concepto y normativa para la creación de un premio regional, orientado a reconocer a personas investigadoras que, con sus aportes, se destaquen en la región.

Por su parte, la Sra. Andrea Barrantes Arrieta, coordinadora del Sistema de Estudios de Posgrado y Estudios Avanzados de la UTN, participó activamente en el COREP, desde donde se impulsan cuatro ejes estratégicos en materia de posgrado:

1. La construcción de una Guía simplificada para la evaluación y definición de Programas de Posgrado Regionales, con el fin de garantizar pertinencia e integración entre universidades del CSUCA y asegurar que la oferta académica centroamericana responda a temas de agenda regional.

2. El diseño de un plan estratégico y operativo que facilite el cumplimiento de los objetivos planteados en el PLANES.

3. El desarrollo de un marco referencial regional para el diseño, implementación y certificación de microcredenciales a nivel de posgrado.

Como resultado concreto de esta participación, la Universidad Técnica Nacional (UTN) fue incorporada en el proceso piloto que busca implementar los primeros programas de posgrado a nivel regional. Este hito fortalece el trabajo institucional de la UTN en el ámbito de la investigación y los posgrados, fomenta una mayor integración con las necesidades de la región y maximiza la colaboración y la consecución de fondos internacionales, desde una visión compartida, consensuada y armónica que contribuye a posicionar a la universidad tanto en el país como en el contexto regional.

Joel Rodríguez Soto

Vicerrectoría de Vida Estudiantil

Del miércoles 3 al sábado 6 de setiembre, personas estudiantes de las 5 sedes de la UTN participaron en la III jornada de voluntariado de la Red Universitaria de Voluntariado Estudiantil (Red UNIVES), la cual se llevó a cabo en las instalaciones de Osa Conservación, en el cantón de Puerto Jiménez. 

La jornada de voluntariado fue organizada por la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y tuvo como objetivo proteger y restaurar los ecosistemas marinos y terrestres, así como promover la conciencia ambiental mediante el desarrollo de acciones de voluntariado interuniversitarias. 

Se realizaron trabajos de limpieza y rotulación de senderos, patrullaje nocturno de nidos de tortugas, tareas en el vivero de árboles y reforestación, además de limpieza de playa y clasificación de los residuos recolectados.Adicionalmente, como parte del carácter dialógico del voluntariado universitario, las personas estudiantes recibieron charlas sobre biodiversidad y recorridos guiados como el de observación de aves en una torre de 30 metros de altura. 

Con esta actividad, la UTN y la Red UNIVES reafirman su compromiso con la sociedad costarricense, y también con el desarrollo integral de las personas estudiantes del sistema universitario público costarricense, ya que estas experiencias ofrecen a la comunidad estudiantil un contexto donde pueden poner en práctica sus conocimientos y habilidades personales, al mismo tiempo que generan conciencia crítica y perspectiva solidaria.

Colaboró con la información:

Vicerrectoria de Investigación y Transferencia

Como parte del ciclo de capacitaciones organizado por el Centro de Estudios sobre Desarrollo Sostenible (CEDS-UTN) y la Vicerrectoría de Investigación y Transferencia, el pasado lunes 29 de septiembre se realizó en la Sede Regional de Atenas el taller “¿Cómo aplicar los Niveles de Madurez Tecnológica (TRL) a proyectos de bioeconomía circular?”.

La actividad estuvo a cargo de la Dra. Gabriela Montes de Oca, directora del CEDS, y de la M.Sc. Melissa Camacho Elizondo, investigadora del mismo centro. Contó con la participación de investigadoras e investigadores, así como directores y directoras de distintas áreas y carreras, entre ellas Ingeniería en Tecnología de Alimentos, Medicina Veterinaria, Salud Animal, Forrajes, Laboratorio de Innovación Comunitaria, Biblioteca, Decanato y las coordinaciones de Docencia, Investigación y Transferencia.

El objetivo del taller fue ofrecer una introducción práctica sobre la aplicación de los TRL en proyectos de bioeconomía circular, impulsando la evaluación de soluciones sostenibles a partir de casos reales identificados por los propios participantes.

Este espacio se convirtió en un paso clave para fortalecer la cultura investigativa en la UTN, ya que no solo permitió acercar a la comunidad académica a herramientas de gestión tecnológica como los TRL, sino que también generó un ambiente de reflexión y aprendizaje colectivo en torno a la bioeconomía circular.

La integración de perspectivas provenientes de distintas disciplinas y áreas del conocimiento permite sentar bases sólidas para el desarrollo de proyectos con mayor rigor científico, pertinencia social y potencial de transferencia, reafirmando así el compromiso institucional con la innovación sostenible y el desarrollo territorial.

Nathalie Paniagua López

Docente Ingeniería del Software

Colaboró: María Fernanda Palma Jenkins - Asistente de Lab. de Cómputo

La carrera de Ingeniería del Software de la Sede Central de la UTN tuvo destacada representación en el VIII Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil (AmITIC 2025), realizado del 24 al 26 de setiembre en la ciudad de Neiva, Colombia.

Este evento, organizado por la Universidad Surcolombiana en colaboración con diversas instituciones internacionales, reunió a estudiantes, docentes e investigadores de toda América Latina, quienes compartieron experiencias y avances en áreas como la inteligencia artificial, el desarrollo de software y las tecnologías aplicadas a la salud.

Uno de los aportes más sobresalientes del congreso fue la participación de la docente Nathalie Paniagua López, de la carrera de Ingeniería del Software de la Sede Central, quien presentó la ponencia “Realidad Mixta para Decoración de Interiores mediante Passthrough”. Su trabajo, enfocado en el uso innovador de tecnologías emergentes en contextos de diseño interior, será publicado en IEEE Xplore, una de las plataformas académicas más prestigiosas a nivel mundial en el ámbito de la ingeniería y la tecnología.

La presencia de la docente Nathalie Paniagua no solo evidenció el alto nivel de investigación que se realiza en la Sede Central, sino también el liderazgo y la capacidad de proyección internacional del talento académico de la UTN.

Así mismo, la directora de la Carrera de Ingeniería del Software de la Sede San Carlos, Yesenia Calvo Araya, asistió al evento con el objetivo de fortalecer vínculos académicos internacionales, establecer nuevas alianzas estratégicas y reforzar el enfoque en investigación de la carrera, en el marco del compromiso con la mejora continua como parte del proceso de acreditación ante el SINAES (Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior).

La activa participación de la UTN y de la carrera en este tipo de eventos reafirma su compromiso con la innovación, la investigación y la internacionalización académica, ofreciendo a su comunidad oportunidades de crecimiento y visibilidad en escenarios de alto nivel.

Ivette Vásquez Carvajal. Coordinadora 

Sistema Integrado de Bibliotecas y Recursos Digitales
 

El Sistema Integrado de Bibliotecas y Recursos Digitales (SIBIREDI) y la Dirección de Gestión de Tecnologías de la Información (DGTI), han unido esfuerzos estratégicos para impulsar y consolidar los proyectos de Acceso Abierto en la Universidad.

Como parte de este compromiso con la ciencia abierta, un equipo de profesionales de la DGTI conformado por Luis Diego Fernández, Francisco Raudéz Alemán, Luis Albertazzi Ramírez y la encargada de Ciencia Abierta del SIBIREDI, Sonia Artavia Cruz, participaron en una capacitación especializada, con el Master Dagoberto Salas Zendejo de la Universidad de Nuevo León, México. La actividad se desarrolló los días 23 y 24 de septiembre y estuvo orientada al fortalecimiento del uso y la gestión de la plataforma Open Journal Systems (OJS), con el apoyo de un especialista en la materia.

El fortalecimiento de las plataformas de Acceso Abierto en la UTN constituye un paso esencial hacia la democratización del conocimiento. Esta estrategia permitirá reducir los costos de acceso a la información, incrementar la visibilidad de la producción científica institucional y garantizar que la investigación financiada con recursos públicos contribuya al máximo al desarrollo de la sociedad costarricense.

Este trabajo colaborativo busca consolidar las cuatro principales plataformas de Acceso Abierto de la UTN:

Portal de Revistas UTN:. Utiliza OJS, el software de código abierto más utilizado en el mundo para la gestión de revistas científicas. Aloja actualmente revistas  indexadas como en proceso de indexación.

Repositorio Institucional: Su objetivo es almacenar, preservar y difundir de manera organizada la producción académica, científica y administrativa de la comunidad universitaria.

Comunidad UTN (Red de Información Académica): Espacio centralizado que facilita el acceso a la información de las personas investigadoras en las distintas carreras y centros de la institución.

Biblioteca digital en Acceso abierto: Plataforma que ofrece información de los recursos documentales con que cuentan las bibliotecas así como libros electrónicos, recursos educativos y material bibliográfico en acceso abierto y confiable.

El impulso de estas iniciativas se enmarca en el movimiento de la Ciencia Abierta, un paradigma que promueve que el proceso de investigación —desde los datos hasta la publicación— sea transparente y accesible para todas las personas.

Ciencia Abierta (Open Science): Movimiento global que impulsa la apertura del conocimiento científico, bajo el principio de que la producción académica, especialmente la financiada con fondos públicos, debe ser de dominio público. El Acceso Abierto (Open Access): Hace referencia a la práctica de ofrecer acceso gratuito e inmediato a la literatura científica en línea.

Aunque la Ciencia Abierta y el Acceso Abierto han adquirido gran relevancia internacional desde finales del siglo XX, su adopción en instituciones académicas y públicas ha sido un proceso lento.

Ello se debe, en buena medida, al predominio histórico de las grandes editoriales científicas, muchas con trayectorias de más de 350 años. En este modelo tradicional las personas autoras académicas deben asumir elevados costos de publicación (Article Processing Charges – APCs) para que sus trabajos puedan ser difundidos. Las universidades e instituciones, a su vez, deben pagar altas suscripciones para que la comunidad universitaria pueda acceder a esos mismos artículos.

El impulso de la UTN hacia el Acceso Abierto no solo elimina barreras económicas, sino que reafirma su compromiso con la investigación de alta calidad, inclusiva y accesible, garantizando que el conocimiento generado tenga un impacto real en la sociedad costarricense. 

Gracias al trabajo colaborativo entre SIBIREDI y DGTI, estas iniciativas fortalecen las plataformas de Acceso Abierto de la universidad, consolidando la Ciencia Abierta como un motor de innovación, visibilidad , transparencia institucional y desarrollo social. Con este esfuerzo conjunto, la UTN reafirma su liderazgo en la promoción de un conocimiento científico más democrático, abierto y al servicio de todas las personas.