Sede Central incorporará Objetivos de Desarrollo Sostenible a los cursos libres de inglés en el 2026

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José Alberto Rodríguez Arguedas

Periodista – Vicerrectoría de Docencia

 

A partir del 2026, el Programa de Idiomas de la Sede Central incorporarán los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a los cursos libres de inglés.

Lo anterior está basado en el hecho de que, las bandas A1 y A2 del Marco Común Europeo de Referencia plantean una relación de contacto-supervivencia con el mundo exterior, por lo tanto, se incluirán los ODS relacionados con acciones que puedan ejecutarse desde lo personal e inmediato, de manera tangible y básica.

Sobre cómo se irá dando la incorporación gradual de los ODS en todos los cursos, presentamos una entrevista con Marco Araya, coordinador del Programa de Idiomas de la Sede Central.

 

 

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UTN celebra la Segunda Graduación 2025 con 790 nuevos profesionales

 

 

Beatriz Rojas Gómez

Dirección de Comunicación y Mercadeo

Fotografía: Gabriel Casorla González, Estudiante de Tecnología de la Imagen

 

La Universidad Técnica Nacional (UTN) celebra con orgullo su Segunda Graduación 2025, un proceso que se desarrolla del 24 de noviembre al 4 de diciembre, periodo en el que la institución reconoce el esfuerzo, la dedicación y el compromiso de 790 personas que culminan exitosamente su formación académica en las 5 sedes universitarias y el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE).

La diversidad y amplitud de la oferta académica de la UTN se evidencia en la variedad de títulos otorgados. Según datos suministrados por el Área de Expediente Académico y Graduaciones de la Dirección de Registro Universitario, en esta ocasión se entregan 248 Diplomados, 369 Bachilleratos, 147 Licenciaturas y 26 Profesorados, lo que reafirma el crecimiento sostenido de la comunidad estudiantil y el compromiso institucional con una formación de calidad, pertinente y accesible.

Las graduaciones reúnen a personas de todas las regiones donde la UTN tiene presencia. La Sede Central registra la mayor cantidad de graduandos, con 339. Le siguen la Sede del Pacífico con 116, la Sede de Atenas con 99, la Sede de San Carlos con 93 y la Sede de Guanacaste con 85. El CFPTE también participa activamente en esta celebración: el CFPTE ( Alajuela) aporta 21 graduandos, el CFPTE (Pacífico) 27, el CFPTE (Guanacaste) 8 y el CFPTE (San Carlos) 2.

En cuanto a la distribución por sexo, 447 mujeres y 343 hombres recibirán su título universitario, reflejando la amplia participación y representatividad de la comunidad estudiantil en los distintos territorios donde la UTN desarrolla su quehacer académico.

Mensaje del Rector en el primer acto de graduación

Durante el acto inaugural, el Rector de la UTN, William Rojas Meléndez, dirigió unas palabras cargadas de emoción y significado para la comunidad universitaria. Señaló:

“Desde la UTN nos sentimos muy complacidos y contentos por el logro que están obteniendo, porque ustedes son el fruto de la filosofía que la universidad ha mantenido desde sus orígenes: dar accesibilidad a las personas con menor oportunidad de acceder a la formación superior. Ustedes jóvenes son nuestra razón de ser y nuestro orgullo. Aquí ayudamos a construir personas, ciudadanos, y nos emociona ver que cada día hay más equidad, ya que actualmente aproximadamente el 60% de nuestras estudiantes son mujeres. Defiendan siempre esta oportunidad que recibieron, porque ustedes son fruto del esfuerzo del país por garantizarles una educación pública de calidad.”

Este mensaje reafirma la visión humanista y el compromiso social que caracteriza a la UTN y que impulsa su labor en todas las regiones del país.

Compromiso institucional

Este periodo de graduaciones reafirma la misión de la UTN de formar profesionales competentes, éticos y comprometidos con el desarrollo del país. Cada título entregado representa un proceso de aprendizaje profundo, marcado por desafíos, logros y crecimiento personal, que ahora se proyecta hacia nuevas oportunidades profesionales.

La UTN felicita a cada una de las personas graduadas y celebra junto a ellas este importante hito académico e institucional.

 

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Formación de calidad: UTN abre matrícula para cursos libres, talleres y programas técnicos 2026

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lista de oferta cursos libres

 

  • La Universidad Técnica Nacional ofrece una oferta académica con opciones presenciales y virtuales, flexibles y adaptadas a las necesidades de la población y del sector productivo del país, reafirmando su compromiso con la formación de calidad al alcance de todos.

 

Beatriz Rojas Gómez

Dirección de Comunicación y Mercadeo

 

La Universidad Técnica Nacional (UTN) anuncia la apertura de su variada oferta de cursos libres, talleres y programas técnicos para el primer bimestre del año 2026, reafirmando su compromiso con la formación de calidad y con el acceso a oportunidades de aprendizaje para todas las personas interesadas en fortalecer sus conocimientos y habilidades.

Cada curso y programa ha sido diseñado con altos estándares académicos, impartido por docentes especializados y con metodologías actualizadas que garantizan una experiencia formativa práctica, pertinente y enfocada en las necesidades del entorno productivo del país. Además, la UTN ofrece modalidades presencial y virtual, brindando flexibilidad de horarios y opciones que facilitan la participación de personas con diferentes responsabilidades laborales, familiares o académicas.

Entre las áreas más destacadas se encuentran los cursos de idiomas, en los que la UTN sobresale por contar con más de 25 años de experiencia en la enseñanza del inglés. Esta trayectoria consolida a la institución como referente nacional en la formación lingüística, con programas para niños, jóvenes y adultos que buscan fortalecer sus competencias comunicativas en contextos personales y profesionales.

La UTN también pone a disposición del sector empresarial sus cursos a la medida, enfocados en fortalecer las capacidades del talento humano y responder a las necesidades específicas de cada industria. Las organizaciones interesadas pueden solicitar su capacitación personalizada completando el formulario disponible en el sitio web: https://www.utn.ac.cr/form/formulario-cursos-sector-empresa.

La oferta académica se encuentra disponible en las distintas sedes universitarias, con opciones para todas las regiones del país. En la Sede Central (Alajuela) se imparten programas de idiomas, talleres de arte y cursos tecnológicos; en la Sede de San Carlos, capacitaciones en planificación financiera, Excel avanzado e informática; en la Sede del Pacífico, formación en tecnologías emergentes como Python, JavaScript, IoT y ciberseguridad; mientras que las Sedes de Guanacaste y Atenas ofrecen cursos adaptados a las necesidades productivas y de desarrollo regional.

La matrícula ordinaria será del 8 al 15 de diciembre de 2025, la extraordinaria del 14 al 19 de enero 2026 y las lecciones darán inicio el 19 de enero de 2026. Las personas interesadas pueden consultar la oferta completa a través del sitio web institucional: https://www.utn.ac.cr/tecnicos-cursos-talleres-por-sede.

Asimismo, el Centro de Calidad y Productividad (CECAPRO) de la UTN abre matrícula para sus programas técnicos, los cuales se impartirán en modalidad virtual sincrónica y se utiliza una metodología teórico-práctica en cada una de las sesiones impartidas, la cual se enfoca en proporcionar técnicas y herramientas que contribuyan a la empleabilidad y al mejoramiento del desempeño laboral. Para el primer periodo del año, se ofrecerá el Técnico Superior en Productividad y Calidad, que iniciará en febrero de 2026. Este programa tendrá dos periodos de prematrícula: del 10 al 15 de diciembre de 2025 y del 15 al 30 de enero de 2026.

Adicionalmente, el Técnico Superior en Dirección de Proyectos se impartirá en el segundo bimestre de 2026, con matrículas del 10 al 12 de marzo de 2026 y del 16 al 23 de marzo de 2026. Ambos programas cuentan con una sólida orientación hacia la excelencia técnica, la innovación, la mejora continua y el desarrollo de competencias clave para la gestión y la optimización de procesos en organizaciones públicas y privadas.

La Universidad Técnica Nacional invita a la ciudadanía a aprovechar esta oportunidad para ampliar sus conocimientos, desarrollar nuevas habilidades y fortalecer su crecimiento personal y profesional. Con esta nueva oferta formativa, la UTN reafirma su compromiso con la excelencia educativa y con la construcción de un país más capacitado, competitivo y solidario. Porque en la UTN, la educación es sinónimo de formación de calidad.

 

Entrevista al Vicerrector de Extensión y Acción Social, Harold Hernández

Con el fin de profundizar en el impacto de esta oferta académica y su contribución al desarrollo del país, conversamos con el Vicerrector de Extensión y Acción Social de la UTN, Harold Hernández, quien detalla cómo la Universidad continúa fortaleciendo la educación continua y la vinculación con los sectores productivos a través de programas de formación de calidad.

 

¿Cómo contribuye la oferta de cursos libres, talleres y programas técnicos de la UTN al fortalecimiento de las capacidades del sector productivo nacional y al desarrollo de las comunidades?

“La oferta de Cursos Libres, Talleres y Programas Técnicos de la Universidad Técnica Nacional contribuye de manera significativa tanto al sector productivo como al desarrollo comunitario.

En primer lugar, brindamos formación pertinente y especializada, ajustada a las necesidades reales de la industria, el comercio y los servicios. Esto permite que la fuerza laboral adquiera habilidades técnicas concretas, actualizadas y alineadas con las tendencias del mercado.

En segundo término, nuestras ofertas potencian la empleabilidad, ya que las personas pueden certificarse, actualizarse o adquirir herramientas que fortalezcan su perfil profesional, reduciendo brechas de conocimiento y ampliando sus oportunidades laborales.

Además, como universidad pública y técnica, ponemos un fuerte énfasis en la vinculación comunitaria. La formación continua también impulsa el emprendimiento local y fortalece capacidades sociales y culturales, impactando positivamente en el desarrollo de las distintas regiones del país.

Finalmente, promovemos la innovación y la adaptación, facilitando la transferencia tecnológica y la adopción de buenas prácticas para que las empresas y emprendedores puedan responder a los desafíos del futuro del trabajo.”

 

¿Qué acciones impulsa la Vicerrectoría de Extensión y Acción Social para garantizar que la formación continua mantenga los altos estándares de calidad y pertinencia que caracterizan a la UTN?

“Desde la VEAS hemos definido un conjunto de acciones estratégicas que aseguran la calidad y relevancia de nuestra oferta formativa:

1. Diagnóstico y vinculación permanente.
Mantenemos un diálogo activo con cámaras empresariales, organizaciones sociales y empresas, lo que nos permite identificar tendencias, brechas y oportunidades para actualizar la oferta educativa de forma constante.

2. Regulación interna y estándares institucionales.
Estamos desarrollando lineamientos, normas y procedimientos unificados para la formulación, ejecución y evaluación de todos los cursos, lo que garantiza coherencia, transparencia y control de calidad.

3. Evaluación continua de los programas.
Contamos con mecanismos sistemáticos para recoger la opinión de estudiantes, docentes y unidades académicas. Esta información es fundamental para mejorar contenidos, metodologías y recursos didácticos.

4. Articulación con la docencia y la investigación.
Impulsamos que los cursos y programas se nutran del conocimiento actualizado que se genera en las carreras y en los proyectos de investigación. Esto asegura que nuestra formación continua esté siempre a la vanguardia técnica y científica.

Con estas acciones, reafirmamos el compromiso institucional de brindar educación continua de excelencia, con impacto real en la sociedad y alineada con las demandas del país.”

 

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CONARE condena las amenazas contra las universidades públicas: UCR y TEC

  • PRONUNCIAMIENTO DEL CONSEJO NACIONAL DE RECTORES (CONARE)

 

Comunicado CONARE

19 de noviembre de 2025.  El Consejo Nacional de Rectores (CONARE) expresa su más enérgico rechazo y profunda preocupación ante las amenazas que recientemente han recibido la Universidad de Costa Rica (UCR) y el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). Estos hechos constituyen un serio atentado contra la seguridad de sus comunidades y contra los principios que sustentan la educación superior pública del país.

Las universidades estatales han sido históricamente espacios de pensamiento crítico, libertad académica, innovación y servicio al bienestar nacional. Cualquier intento de coacción, violencia o presión dirigida hacia estas instituciones afecta no solo a sus estudiantes, docentes y personal administrativo, sino también a la sociedad costarricense en su conjunto.

El CONARE hace un llamado urgente a las autoridades de seguridad y al Organismo de Investigación Judicial (OIJ), para que realicen las investigaciones pertinentes con prontitud y determinen las responsabilidades correspondientes.

Con el objetivo de fortalecer la seguridad y el bienestar de nuestras comunidades universitarias, el CONARE trabaja en articular y optimizar los protocolos existentes en cada institución del Sistema Universitario Estatal. Este esfuerzo permite identificar buenas prácticas, compartir protocolos desarrollados por algunas universidades y avanzar hacia la construcción de protocolos interuniversitarios en temáticas que requieren una respuesta conjunta.

Desde CONARE se reafirma la convicción de que el trabajo colaborativo y la coordinación entre instituciones no solo optimiza los procesos, sino que también garantiza que las comunidades universitarias cuenten con herramientas actualizadas, coherentes y orientadas al bienestar, la seguridad y la calidad académica. Este enfoque demuestra que, cuando se unen capacidades, se generan soluciones más sólidas y una mayor capacidad de respuesta ante los retos que enfrenta la educación superior pública.

Nuestro propósito es asegurar que la vida académica y administrativa continúe desarrollándose en un ambiente de tranquilidad y confianza. Por ello, resulta indispensable fortalecer la coordinación entre las universidades, las entidades de seguridad y demás autoridades competentes, con el fin de garantizar una atención oportuna y responsable ante cualquier hecho que pueda generar riesgo para la comunidad.

El sistema universitario estatal reafirma su compromiso inquebrantable con la democracia, la paz social, la justicia y la construcción de conocimiento al servicio del país. No cederemos ante actos que pretendan sembrar temor o desestabilizar la labor universitaria pública.

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UTN informa fechas claves del Proceso de Admisión 2026

 

Beatriz Rojas Gómez
 Dirección de Comunicación y Mercadeo

La Universidad Técnica Nacional (UTN) comunica a todas las personas que participaron en el Proceso de Admisión 2026, las fechas más relevantes que deben tener presentes para la continuidad del trámite y el ingreso al primer cuatrimestre del año 2026.

De acuerdo con el cronograma establecido por la Dirección de Registro Universitario, la verificación de la corrección de resultados (cuando así corresponda) se deberá realizar el viernes 21 de noviembre de 2025. Las personas postulantes podrán consultar su resultado a través del Sistema Integrado de Gestión Universitaria SIGU.

Una vez finalizadas las etapas de revisión y validación de resultados se publicará la nota de admisión definitiva el martes 25 de noviembre de 2025. Después de consultar su nota de admisión, en la fecha indicada, consulte la cita de matrícula asignada para cada carrera, la cual se establece conforme al puntaje de admisión obtenido.

Las citas de matrícula se otorgarán según la nota de admisión obtenida por carrera, en orden de mayor a menor. La publicación de estas citas se realizará el jueves 4 de diciembre de 2025, y podrán ser consultadas a través del Sistema SIGU

Asimismo, deberán consultar y aportar los documentos requisito para la matrícula de nuevo ingreso, a partir del 4 de diciembre de 2025. Estos documentos deben ser aportados antes de realizar la matrícula, mediante el Sistema SIGU, en formato digital y tipo PDF, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Matrícula

El proceso de admisión marca el inicio de una nueva etapa académica para quienes aspiran a formar parte de la comunidad universitaria. Desde la UTN se garantiza un procedimiento transparente, ordenado y accesible para todas las personas participantes.

 

Coordinadora del área de Admisión y Matrícula brinda recomendaciones para las personas aspirantes

Con el propósito de ampliar la información sobre las etapas del proceso y las recomendaciones para las personas aspirantes, Elizabeth Vargas R., coordinadora del Área de Admisión y Matrícula de la Dirección de Registro Universitario de la UTN, ofreció detalles sobre los procedimientos, plazos y buenas prácticas que deben seguir quienes participaron en el Proceso de Admisión 2026.

 

¿Qué procedimiento deben seguir las personas aspirantes si desean verificar o corregir su resultado antes de la publicación de la nota definitiva de admisión?

Si presentaron documentos del 13 al 31 de octubre para corregir algún dato académico, en caso que corresponda, y no se aplicó la información,  durante el periodo de la consulta de la nota preliminar pueden hacer la solicitud de revisión del 12 al 14 de noviembre. Una vez publicada la nota de admisión definitiva no se hacen correcciones.

 

¿Cuáles son los principales aspectos que las personas aspirantes deben tener en cuenta después de consultar su nota definitiva de admisión y antes de realizar la matrícula?

1- Consultar la cita de matrícula y tomar en cuenta que, 

Su ingreso a la UTN queda sujeto a la disponibilidad de cupo en el momento de su cita de matrícula. En caso de no haber cupo disponible para determinada carrera, el sistema informático de matrícula AVATAR mostrará en la pantalla durante el proceso de matrícula, un mensaje que indica: "Lo lamento, pero no quedan cupos disponibles en la carrera y franja horaria seleccionada" y automáticamente lo saca de la automatrícula. Esto puede suceder en cualquiera de los siguientes tres momentos:

  • La primera validación se realiza al momento de seleccionar la carrera (activar el
  • expediente).
  • La segunda se da en el Módulo de Automatrícula, una vez que complete los datos de la sede, periodo, carrera y selecciona la opción “Siguiente”.
  • Por último, la tercera validación se presenta al formalizar la boleta de matrícula.

 

2- Subir en el Sistema SIGU los documentos requisito de matrícula. 

Nacionales

  1. Diploma de Bachillerato en Educación Media o su equivalente. De no contar con el diploma, se autoriza matricular con una certificación emitida por la institución respectiva en la que se indica que posee el Bachiller en Educación Media. Se da un plazo máximo de dos meses a partir de efectuada la matrícula para aportar el diploma original. En caso de incumplimiento, la UTN le consigna de oficio la condición de inactivo hasta que se aporte el documento correspondiente.
  2. Documento de identificación vigente y legible: cédula de identidad o tarjeta de identidad de menores (TIM). 
  3. Pago realizado una vez efectuada la matrícula, durante el plazo establecido.

Extranjeros

  1. Resolución emitida por el Ministerio de Educación Pública del reconocimiento y la equiparación del título de Bachiller en Educación Media en Costa Rica o el comprobante de la solicitud del trámite. En este último caso debe firmar una declaración jurada y cumplir con este requisito en el lapso del primer período lectivo del año de ingreso. 
  2. Documento de identificación vigente y legible: cédula de residencia permanente, permiso de estudio, permiso de refugiado o permiso provisional de solicitante de refugio.
  3. La persona aspirante que no cuente con el documento de identificación vigente, puede realizar la matrícula con el comprobante del trámite ante la Dirección General de Migración y Extranjería. Se da un plazo máximo de un mes para presentar el documento. En caso de no presentarlo en el plazo establecido, la UTN le consigna de oficio la condición de inactivo, hasta que se aporte el documento correspondiente.

 

¿Qué recomendaciones brinda la Dirección de Registro Universitario para que las personas realicen correctamente el proceso de matrícula y eviten contratiempos?

Una vez que reciba, mediante correo, la notificación con la clave para ingresar al sistema informático de matrícula AVATAR, debe leer y utilizar la guía para matricular.  Además, tomar en cuenta que pueden realizar la matrícula a partir de la cita de la carrera y hasta el día de cierre de la matrícula.

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CFPTE promueve nuevas perspectivas para la investigación mediante el Seminario de Metodología Configuracionista



Laura Madrigal Corrales 

Coordinadora del Área de Investigación y Proyectos

 

Los días lunes 10, martes 11 y miércoles 12 de noviembre de 2025 se llevó a cabo el Seminario de Formación Metodológica Configuracionista para la Investigación Laboral y Educativa: Abriendo nuevos horizontes, facilitado por el Dr. Pedro Amaury Miranda Bello, posdoctorante del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, México. Esta actividad fue organizada por la Dirección de Formación del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional.

En esta jornada formativa participó un equipo de la Dirección de Formación, quienes se encuentran en un proceso de fortalecimiento de sus capacidades investigativas y actualización metodológica. La participación de este equipo académico constituye un avance importante para enriquecer los procesos de investigación aplicada, la extensión, la mediación pedagógica y el diseño curricular que impulsa la UTN en los diferentes campos de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP).

El seminario brindó a las personas participantes la oportunidad de profundizar en el enfoque Configuracionista, una propuesta latinoamericana que busca superar visiones fragmentarias de la realidad social y que articula teoría y práctica mediante el método concreto–abstracto–concreto. A través de exposiciones magistrales, análisis crítico, lectura guiada y espacios de discusión colectiva, se abordaron:

  • Los fundamentos epistemológicos y metodológicos del configuracionismo y su diálogo crítico con el positivismo y el relativismo.
  • Conceptos clave para el estudio del trabajo, la educación y las configuraciones sociolaborales contemporáneas.
  • Elementos para la reconstrucción crítica de la realidad educativa y laboral en Costa Rica y América Latina.
  • Reflexiones sobre teoría, sujeto laboral ampliado, trabajo no clásico y debates actuales en torno a la decolonialidad.
  • Orientaciones para aplicar esta metodología en investigaciones sociales de corte educativo, laboral y comunitario desarrolladas en la Dirección de Formación. 

Para la UTN, este tipo de procesos formativos resulta estratégico, ya que amplía las perspectivas metodológicas de los equipos académicos, fortalece la investigación social crítica y situada, y contribuye a consolidar una universidad comprometida con el desarrollo sostenible, la justicia social y el aporte significativo a las regiones donde tiene presencia.

El CFPTE reafirma así su compromiso de promover espacios de actualización y renovación académica que acompañen la reconceptualización de la extensión, la investigación educativa y la innovación metodológica, en coherencia con los desafíos actuales de la Educación y Formación Técnica Profesional en Costa Rica.

 

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